Del 5 de octubre de 2021 al 20 de enero de 2022

Si te gusta escribir o utilizar las narrativas en tus intervenciones, en este programa de formacióm online encontrarás orientación teórica y propuestas prácticas para conocer en profundidad la escritura y el enfoque narrativo de la experiencia como recursos que podrás integrar en las técnicas y saberes que ya utilizas.

Podrás aplicar la escritura, la creación de historias y la lectura de textos literarios en el acompañamiento individual, con psicoterapia, y grupal: por ejemplo, si trabajas en recursos de acompañamiento e intervención psicosocial. Hay otro taller específico para las prácticas comunitarias; si tienes dudas sobre cuál es el más adecuado para ti, pregúntame.

El taller está tutorizado: tendremos al menos 4 encuentros grupales por videoconferencia, seguimiento en el aula virtual y un grupo de telegram (acceso opcional) para profundizar en temas que requieren un seguimiento más continuo y facilitar el seguimiento del curso a las personas que, por cualquier motivo, no puedan seguirlo en síncrono participando en los encuentros.

En este programa te cuento cómo hago lo que hago; lo hacemos juntas, juntos, para que conozcas las técnicas en profundidad y que tú también puedas acompañar a otras personas con la escritura y las narrativas.

Este programa ofrece:

  1. Un espacio de encuentro, reflexión y conocimiento compartido en el que podrás compartir y amplliar tus recursos para el acompañamiento grupal e individual, así como las dificultades que puedas encontrar
  2. Un marco teórico que podrás integrar en el tuyo
  3. Seguimiento y apoyo para que puedas experimentar con las técnicas. De esta forma conocerás en primera persona sus puntos fuertes y dificultades. A partir de esa experiencia podrás adaptarlas y crear las tuyas.
  4. Un espacio seguro en el que revisar tu trayectoria profesional e integrar herramientas para tu propio autocuidado.

Al finalizar, podrás:

  • Utilizar la escritura personal (cartas, diario) en tu práctica profesional
  • Utilizar la escritura autobiográfica en tu práctica profesional
  • Crear tus propias propuestas de escritura
  • Incorporar la escritura personal y las narrativas a tu rutina de autocuidado
  • Diseñar talleres de escritura creativa con perspectiva psicosocial

Yo hice [una formación de posgrado en terapia narrativa] pero veo mucha diferencia con lo que tú ofreces. Lo que ofreces tú conecta mucho conmigo en la parte más emocional. La escritura, el mindfulness, el arte en general, me gusta mucho cómo lo trabajas.

Teresa, psicóloga

Módulo 1: marco teórico

  1. Enfoque narrativo de la experiencia. ¿Qué son las narrativas?
  2. Marco teórico: constructivismo e integración.
  3. Escuchar y acompañar procesos. Perspectiva psicosocial.
  4. Memoria emocional.

Módulo 2: herramientas para la intervención

BLOQUE 1

  1. Diario personal
  2. Mindfulness
  3. Consciencia corporal
  4. Técnicas de recuerdo y revisión de vida

BLOQUE 2

  1. Acompañar la pérdida y otras situaciones difíciles.
  2. Narración de historias (recursos propios). Oralidad y memoria.
  3. Escritura creativa: el taller de escritura.
  4. Arte y otros formatos.

Módulo 3: narrativas de cuidado y autocuidado

  1. Mis narrativas: ¿por qué estoy aquí? Significados asociados a la profesión
  2. Trayectoria profesional. Dibujar nuevos mapas.
  3. Los cuidados y el autocuidado en las profesiones de ayuda y acompañamiento
  4. Herramientas para el autocuidado
  5. Kit de autocuidado.

Durante la primera parte de este módulo trabajaremos con las experiencias de las personas participantes para explorar el efecto de las técnicas: con qué aspectos de la memoria emocional nos conectan, cómo las integramos mediante las técnicas narrativas; qué dificultades aparecen. Cada persona decide, siempre, lo que quiere compartir con el resto.

En la segunda parte cada persona podrá crear su propia propuesta de acompañamiento, a partir de su experiencia personal y profesional e integrando las propuestas teóricas y prácticas desarolladas a lo largo del curso.

Módulo 4: proyecto de fin de curso

  1. Pautas para la elaboración y seguimietno de proyectos.
  2. Elaboración de un proyecto final de intervención, para que puedas integrar los conocimientos que has aprendido durante el curso y aplicarlos a tu práctica profesional.

¿Cómo funciona?

Tendrás acceso al contenido en un aula virtual, en el que encontrarás materiales teóricos y propuestas de trabajo para que puedas aplicar las técnicas a tu ámbito de intervención. En el aula podrás consultarme todas tus dudas. La tutorización se hará, también, en las esiones de videconferencia grupales.


El programa completo incluye:

INSCRIPCIÓN

El programa se desarrollará del 5 de octubre de 2021 al 20 de enero de 2022

Matrícula: 590€

Oferta: 390€ (hasta el 30 de junio)

Plazas limitadas.

Oferta pago único: 390€ (hasta el 30 de junio).

Puedes acceder al aula virtual cuando quieras e ir explorando los materiales por tu cuenta durante el verano.

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Pago fraccionado (hasta el 30 de junio): 3 pagos de 150 € cada uno.

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Este enlace te llevará a la página de pago, para que puedas confirmar tu pedido con tarjeta bancaria o vía PayPal. Si prefieres hacer una transferencia bancaria por favor, contacta conmigo. Una vez completo, recibirás una copia de la transacción en tu correo electrónico; si no llega, el pago no se ha completado. La transacción es totalmente segura y, si tienes algún problema con ella, estoy al otro lado.

En profundidad:

La palabra “narrativa” se refiere a que ponemos el énfasis en nuestras historias de vida y a cómo la forma en nos contamos esas historias, las reconstruimos o reescribimos, puede marcar una diferencia en nuestras vidas.

Las prácticas narrativas consideran a las personas como expertas en sus propias vidas. Abarcan diferentes maneras de entender nuestras historias de vida y devolvernos la autoría de las mismas; la capacidad de reescribir nuestra propia historia en colaboración con nuestras comunidades, de las que son inseparables.

El enfoque narrativo tiene en cuenta los acontecimientos vividos, el contexto, las creencias de cada persona. Asume que las personas tenemos habilidades, capacidades y creencias que nos ayudan a reducir la influencia de las dificultades a las que, inevitablemente, nos enfrentamos a lo largo de nuestras vidas.

Tutorizado por:

Lidia Luna. De profesión soy psicóloga; de vocación, escuchadora y contadora de historias.

Durante mis 20 años de experiencia profesional he utilizado las técnicas narrativas como recurso para acompañar a otras personas a conocerse más para cuidarse mejor; a identificar las historias que no eran suyas y crear relatos propios en intervenciones grupales e individuales.

También he acompañado como docente a profesionales de la psicología, la psiquiatría y otros perfiles vinculados a lo social.

Desde hace seis años ofrezco formación y acompañamiento en Narrativas y otras lunas a personas y organizaciones que quieran contar su propia historia uniendo los saberes de la psicología, la escritura y la narración. Si tienes cualquier duda sobre este programa de formación, escríbeme; en la sección de contacto encontrarás un formulario para hacerlo a la velocidad del rayo, y mis coordenadas en redes sociales.